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一天两起儿童坠楼身亡事故:“防高空坠落”这节课每个人都要补上!

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导读预防高处坠落,主体是孩子,如果他们能共同参与到这个过程中,无疑将事半功倍。

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高楼大厦越建越高

随之而来的危险也越来越频繁

就在11月4日,在西安和济南

分别发生了两起孩子坠楼身亡的事故

西安一11岁初中生坠楼身亡

11月4日,西安市城南某小区内,一名11岁的男孩不幸坠楼身亡。孩子被发现时,躺在2层商铺楼顶平台上,身上穿着蓝色校服。知情人反映,男孩今年11岁,家住21层,坠亡时间在下午2点左右。



小区邻居说,男孩父母在距离小区不远处开了一间生鲜店,夫妻二人每天早上七八点钟就出门做生意,晚上六七点才关门回家。事发时,家里并没有人。男孩今年上初中,就在附近的中学上学。当天中午因为停电,他是爬楼梯回到21楼后,不幸坠楼。另一位知情人表示,当天下午,夫妻二人早早关店离开,并没有跟人有过多交流。

在事发小区3号楼21层,该层楼梯间的窗户打开,外部除了有齐腰高的护栏之外,再无任何防护措施,窗户也可随意打开。当时,11岁男孩就是从这里坠入楼下。该栋楼的高层住宅每一层的窗户都可以自由打开,并且没有任何相关的安全提示。目前,辖区公安已经对此事展开调查,男孩坠楼原因也在进一步调查当中。

济南一6岁女孩坠楼身亡

11月4日晚,历城区彩石镇某小区14号楼发生意外,一名女孩从16楼家中坠落,不幸身亡。

据了解,小女孩虚岁6岁,事发时一人在家。据居住在该小区的一位热心居民介绍,事发时间为晚上8点多,小女孩的妈妈在外面跳广场舞,爸爸在市里,小女孩很聪明,正在上幼儿园。

有居民说:听说小女孩在家,不知道是睡着了刚醒来还是怎么回事,她听到爆爆米花的声音,就来到卫生间,爬到窗边的洗衣机上看,不知道是她自己推开的窗户还是窗户本身就开着,小女孩就是从这里掉了下来,掉到了三层一户商铺的平台上。

小女孩的家挨着马路,卫生间正好位于马路一侧,卖爆米花的就在马路对面,站在卫生间能看到马路,窗户没有栏杆,也没有安装防盗窗,打开方式为由里向外推开。居民介绍,这里的房子基本都没有安装防护措施。

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孩子坠楼发生时,多数家长都不在身边或一时不注意,或是安全意识的淡薄,最终酿成了悲剧。每每看到儿童高空坠落事件的发生,相信许多父母都对此感到十分的痛心,但是为什么这样的意外却没有随之减少呢?我们从第一个案例的图片可以看到,栏杆设置横向栏杆是极易儿童攀爬,根据国家《住宅设计规范》规定,外廊等临空处的栏杆净高,七层及以上不应低于1.1米;防护栏杆必须采用防止儿童攀登的构造。而在第二个事例中,卫生间的窗户没有栏杆,也没有安装防盗窗,打开方式为由里向外推开,窗户下还摆着一个洗衣机,是个对孩子很危险的环境,窗户和不符合设计规范,但孩子的父母也未尽到监管义务。所以,一般孩子坠楼都有以下几个原因:

1.家人疏忽,无人看护

有的家长感觉孩子睡着了,不会有什么,而自己外出办事;有的家长觉得我就是几分钟的下楼时间,而且也给孩子讲了,在看动画片不会有事;有的家长都在家里,都认为对方在看孩子,结果孩子因为一个家人走了,就从窗台或阳台去找走的人;也有的家长外出将孩子反锁在家里。这些疏忽,往往是导致悲剧发生的主要原因,非节假日期容易发生事故的是小年龄孩子。

2.孩子的天性

在动画片、超人盛行的年代,我们的很多孩子也觉得自己可以做超人,但他们不知道自己是没有翅膀的,不能飞翔。

3.家居装修

飘窗、阳台是每个家庭都希望拥有的,有了飘窗、阳台,家里装修的时候,却因为担心影响美观而没有安装必要的安全措施,最终导致了飞人出现。

4.孩子的心理变化不为家长所识别

对于大年龄的孩子,因为各种因素造成了心理的改变,而这种改变往往不会被家长所识别,最终造成悲剧。

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坠落是儿童意外伤害四大主因之一,面对这种情况,家长要有意识的帮孩子树立危险意识,同时也要给孩子做好相关的安全防护措施。

1.窗户是重中之重

看似安全的家中,其实隐患重重,在孩子们高空坠落事件中,我们不可忽视这样的安全隐患:缝隙过大的隐型防护网;没有任何防护措施的窗户,且下面安装了一排横向护栏;窗边堆放杂物和板凳;年久生锈的防盗窗。

所以一定要注意家居装修,阳台、窗台安装窗止、栅栏,记得间距不要大于10cm;栏杆设计不要横向;阳台、窗台地面不要堆放杂物或摆放桌椅,减少孩子能够爬上去的几率。

2.看护人看护

不要让孩子单独在家;不要反锁孩子在屋内;不要因为其他的事情造成看似在看孩子其实未看孩子的现象。

3.提高安全意识

预防高处坠落,主体是孩子,如果他们能共同参与到这个过程中,无疑将事半功倍。

对于年龄小的孩子:直接说不能、不要有时他们理解不了,家长可以试着告诉孩子爬上窗户或者阳台护栏是危险的,爸爸妈妈会担心,不能在阳台里玩游戏,会影响花草休息哦,但要注意选择时机,不能突兀地就进行教育,引起他们去试一试的好奇心就适得其反了。

对于年龄大的孩子:可以在他们参加完幼儿园、学校的安全教育活动后,和孩子一起讨论一下家里的安全话题。还可以用一些颜色或图案来表示各种物品的安全性,比如贴着红色标志的地方不能去,贴着绿色标志的地方可以玩。

4.及时关注孩子的心理变化

在关注孩子学习的同时,最好同时关心一下孩子的心理。多交流,特别是大年龄孩子。

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